帖子
Cindy英语
英语学习
一二年级0️⃣基础班组队中~ 学习26个字母及其自然拼读发音~
英语学习
Cindy英语
英语趣学
用上一些贴图,给学生记单词,增加了几分文艺味和趣味性。 🌸You don't have to be great to start, but you have to start to be great. 你不必足够优秀才敢启程,唯有勇敢启程,才能慢慢变得优秀🌸 👉图1. Growth ... [查看]
Cindy英语
小升初英语复习
小升初英语高效复习,可以从以下几个方面入手: 一、复习重点: 1.单词与词组 👉 · 重点复习四会词(听、说、读、写)及其变形(名词复数、动词三单/过去式/现在分词、形容词比较级/最高级)。 👉 · 建议每天少量自测默写,尤其关注动词过去式不规则变化(如 buy-bought)。 ... [查看]
小升初英语复习
Cindy英语
26年绍兴三区各高中招生情况
2026年绍兴三区中考各高中招生情况参考/抱拳/
26年绍兴三区各高中招生情况
Cindy英语
暑假快乐学英语
小学(二升三小班/三升四小班/四升五小班/五升六小班),小班4-6人开课~ 初中/高中,根据不同学生需求组班~ 全部小班教学,认真对待每一位学习者~
暑假快乐学英语暑假快乐学英语
Cindy英语
英语学习
这段文字让我想起很多人说当时考研时感觉最艰难的一门就是英语,因为大学四六级考级合格后基本不接触英语的学习,语言学习中只要不经常使用就变得陌生(不用则废Use it or lose it),而考研英语比四六级更难一些~对比其它外语(德语,法语,阿拉伯语…)来讲,英语算是最容易入门的~ ... [查看]
英语学习
Cindy英语
英语学习
9月份六年级开始启用新教材🔽 新版六年级内容比旧版确实更加与时俱进。旧版六下U2出现的语法动词过去时态,新版六上直接U1就开始学习。 我本人是很喜欢新教材的题材,比新概念都好很多。其中涉及到旅游,健康生活,自然和太空的话题已经跟初高中同步。 👉 一边是新教材出炉,一边是新东方下架新 ... [查看]
Cindy英语
英语暑假学习
How time flies!Summer is coming!一起组队学英语,查漏补缺,更上一层楼/抱拳/
英语暑假学习英语暑假学习英语暑假学习
Cindy英语
英语学习
在英语学漫长过程中,有一部分学生,英语单词和短语能记住,听写也次次过关,但是每次月考期中期末考达不到理成绩,怎么解决? 可以检测他语法上是否过关: ⭕️ 第一,是否在阅读文章时对句子做一些分析,还是直接靠单词来理解; ⭕️ 第二,很多学生看句子,脑子里没有主线,不知道先找什么后找什 ... [查看]
英语学习
Cindy英语
英语学习
小学英语高效攻略(简单好执行) 每日15分钟打卡计划(最适合小学生) 1. 5分钟:读课本单词+课文 2. 5分钟:默写单词+订正 3. 5分钟:听力跟读/一篇小阅读 🌟 每日定量积累词汇(适合所有学生) 低年级每天三五个,高年级十个以内即可,少量多次,重在坚持(记过的单词一定要按 ... [查看]
英语学习
Cindy英语
英语期中有感
🌟 在分析每一张试卷的过程中,大部分学生关注的是错题中的答案,有一些学生更加只要求自己把答案订正即可。其实,一张优质的综合卷,特别在完型填空和语法填空中,会出现大量中考考查范围里的好词块。这些词块,学生未必抓的住它们。如果一起继续深入研究下去,一边划,一边摘录到笔记本中,会get到 ... [查看]
英语期中有感英语期中有感英语期中有感
Cindy英语
实验中学初二期中英语
⭐️ 实验中学初二期中卷,整体难度适中,试卷没有想象中那么难,但答题要特别仔细,试卷做题痕迹很重要(标段落序号,划线,⭕️ 重点词汇)但一些学生就是做不到。平时单元词汇背诵听写不过关的这次就显示出来扣分的严重性! ​🌟 养成做题圈划习惯的好处太多了:1⃣ 可以提醒自己进入心静模式, ... [查看]
Cindy英语
英语学习
❤️坚持与重复,是学好英语的底层密码。 ⭐️ 初中英语的知识体系,是日积月累搭建起来的。单词、短语、语法、句型、语感,没有哪一项能靠考前突击、临时熬夜一口气吃透。 不必追求一天背完几十个单词、刷完整套习题的“猛学”,真正有效的坚持,是平凡日子里的小积累,例如:1⃣每天早起花10分钟 ... [查看]
英语学习
Cindy英语
初三绍兴一模英语
2026.4月初三绍兴一模卷,整体试卷难度适中,适合一部分学生拿高分(115左右)的一张卷子 ,但基础不扎实的还是会扣分不少,比如有说听力模糊听不清,词汇变形不确定,语法考主语She没想到,该有的坑也是一个不少[微笑]
Cindy英语
英语学习
英语基础是什么?是词汇但也不完全只是词汇,准确来说,是具体语境语篇中的词汇的理解和运用能力。词汇的词义词性变化是初阶要求,理解运用是高阶需要。每个学生的水平不一,基础知识掌握后,又有延展提升,让学生有所学,有所练。通过坚持的学习一部分小学阶段的娃已经开始学会分析单词词性并在具体句子 ... [查看]